|
Per enviar les respostes als exercicis elaborareu un document del Word
en el qual:
- Posareu un títol per a cada exercici (no cal que hi copieu els enunciats).
- Escriureu les respostes numèriques concretes que es demanen i redactareu,
breument, els comentaris adients.
- Inserireu els gràfics que es demanen.
En aquest mòdul heu d'enviar les respostes a un mínim de sis exercicis
entre els que es proposen; veureu que alguns fan referència als fonaments
de la probabilitat i estan pensats per resoldre's a mà. Llegiu bé les
indicacions que expliquen, junt amb els enunciats, quins són els exercicis
que heu de trametre, amb el benentès que alguns són obligatoris (aquells
que no tenen cap indicació d'opcionalitat); en altres casos heu d'optar
entre dues propostes i d'altres són ben bé optatius. Deixeu-nos dir que
"no us heu d'espantar" per la longitud dels enunciats de la
proposta d'exercicis i que tot seguit es comenten per ajudar-ne a una
lectura ràpida.
- Els exercicis en què es concreta el treball amb la distribució
binomial (en certa manera el tema central d'aquest mòdul) són
el 3 i el 5 que per aquesta
raó són obligatoris.
- Per la importància de reflexionar sobre el treball amb un altre
model també cal fer un del exercicis 4
(I. geomètrica, que ja hem dit que requeria més treball
"manual" o II Poisson). L'altra part es deixa com a opcional...
però si heu fet la pràctica 4 completa serà un
exercici "molt ràpid".
- En els exercicis 1B i en les dues parts del 2
(que és opcional) es plantegen "problemes senzills de probabilitats".
No tenen cap relació amb l'Excel però sí amb la
fonamentació conceptual. Els autors del curs pensem que és
important incloure propostes com aquestes en la feina del curs, però
és possible (i una opinió ben respectable) que algun dels
participants en el curs pensi que "no toca" fer aquests exercicis
i per això l'exercici 1 té una alternativa
que enllaça amb una de les pràctiques del curs.
Si heu fet els exercicis obligatoris que s'han comentat fins ara, a saber,
una de les dues alternatives de l'exercici 1, el 3, una de les dues opcions
del 4 i el 5, "ja haureu complert" si hi afegiu dos exercicis
més corresponents a la part fonamental del mòdul (que podeu
escollir entre l'altra alternativa de l'1, les dues possibilitats que
dóna el 2 o la segona opció del 4.) Tanmateix, encara queden
uns altres quatre exercicis opcionals:
- sobre l'ajust a un model (el 6)
- sobre una ampliació d'una pràctica (el 7.I)
- sobre l'elaboració d'una taula de nombres aleatoris (el 7.II,
ben interessant)
- i sobre la simulació d'un llançament de monedes (el
7.III)
I en tot cas, ara que heu arribat a l'equador del curs, recordeu que
si teniu dubtes, tant dels aspectes del mòdul com dels exercicis
obligatoris o com dels d'ampliació, podeu consultar-los per via
telemàtica. Procurarem respondre-us amb molt de gust.
|
|
- Heu d'enviar la resposta a una de les dues propostes següents:
1A. Un comentari sobre la pràctica 1. Això
enllaça amb el que la guia del curs esmenta com "un tercer
objectiu" del curs (al costat de "l'estadística"
i "la informàtica"): aportar idees del punt de vista
didàctic.
1B. En una bossa hi tenim 50 boles; 20 són blanques
i estan numerades de l'1 al 20; les altres 30 són negres i estan
numerades del 21 al 50. Fem l'experiment de treure una bola a l'atzar
d'aquesta bossa i considerem els esdeveniments següents:
B = {bola blanca} N
= {bola negra}
P = {bola amb número petit, de l'1 al 25, inclosos}
G = {bola amb número gran, del 26 al 50, inclosos}
M2 = {bola amb número parell}
M3 = {bola amb número múltiple
de 3}
- Calculeu les probabilitats condicionades següents:
p(G|B) p(P|B) p(G|N) p(P|N) p(M2|B) p(M3|B)
- Expliqueu per què G i B són dos esdeveniments
mútuament excloents; dieu quina és la probabilitat
p(G), compareu-la amb p(G|B) i raoneu si és
cert que G i B són dos esdeveniments independents.
Ara és el moment de generalitzar el que acabeu de veure i,
com es plantejava al document de fonaments, digueu quina paraula falta a la frase
següent: Si dos esdeveniments són mútuament
excloents, segur que (són?) (no
són?) independents.
- Doneu un exemple de dos esdeveniments independents entre
els que heu estudiat.
- Podeu enviar opcionalment un dels exercicis següents o bé cap dels
dos o bé tots dos:
- Fem l'experiment de treure de manera successiva i independent
tres boles de la bossa descrita a l'exercici 1. A fi i efecte que
les extraccions siguin independents, després d'examinar la
bola que hem tret, la tornem a posar a la bossa.
- Calculeu la probabilitat que les tres boles siguin blanques.
- Calculeu la probabilitat que les tres boles siguin negres.
- Calculeu la probabilitat que dues boles siguin negres i una
sigui blanca.
- Calculeu la probabilitat que dues boles siguin blanques i
una sigui negra.
- Quant han de sumar les probabilitats calculades? Per què?
- Ara considerem l'experiment de treure tres boles alhora de la
bossa descrita a l'exercici 1.
- Podem assimilar l'experiment al d'extreure tres boles de manera
independent? Per què?
- En canvi, sí que es pot reflexionar sobre les probabilitats
d'aquesta situació si es pensa que es treuen tres boles
successivament de la bossa, sense devolució, i que es
mira globalment el conjunt de boles obtingudes. Calculeu d'aquesta
manera les probabilitats dels esdeveniments descrits a l'exercici
2 i compareu els valors actuals i els que heu calculat allà.
- Un dau està construït amb el pes mal
repartit, de manera que la probabilitat de treure un 6 és 0,25.
Es fa l'experiment de tirar 60 vegades aquest dau de manera independent.
- Calculeu la probabilitat de treure més de 15 sisos.
- Calculeu la probabilitat que surtin entre 10 i 20 sisos (valors
inclosos)?
- Imagineu que esteu davant d'un grup gran de gent que fa aquesta
mateixa experiència. Redacteu una previsió del tipus
"com a màxim treureu n sisos cadascú" de manera
que el risc d'error en fer la previsió sigui inferior al 10 %.
Quin és el nombre n més petit que compleix
aquesta propietat?
- Heu d'enviar obligatòriament un dels dos exercicis
següents sobre distribucions discretes; l'atre és opcional:
- Amb el mateix dau de l'exercici anterior (p(6) = 1/4) es
fa l'experiment de tirar-lo repetidament i de manera independent
fins que surt un 6.
- Calculeu la probabilitat d'haver de tirar menys de 5 vegades.
- Si molta gent fes aquesta mateixa experiència simultàniament,
al cap de quantes tirades podem pensar a priori que ja
hauria acabat el 95 % de les persones que la duen a terme?
- En una factoria recol·lectora de perles naturals observen
que durant un dia, com a mitjana, recullen 4,2 ostres amb perla
de qualitat.
- Quina és la probabilitat que un dia no recullin cap
perla amb ostra?
- Quina és la probabilitat que recullin 6 perles o més
en un dia?.
- Si el departament de propaganda vol fer un anunci que digui
"En aquesta factoria recollim cada dia com a mínim n
perles", i volen tenir una probabilitat d'encert superior al
80 %, quin ha de ser el valor de n?
- Heu de redactar un comentari, il·lustrat gràficament,
que permeti comparar els perfils de les tres ditribucions binomials
corresponents a n = 30 i valors respectius de p els tres
següents: 0,2, 0,5 i 0,8.
Per fer els gràfics il·lustratius us proposem dues possibilitats:
Sens dubte, aquesta opció il·lustra millor el comentari que feu.
- Inseriu un nou full de nom Gràfics superposats al llibre
DISTRIBUCIONS-DISCRETES.XLS. Escriviu a la primera fila
d'aquest nou full, cel·les A1, B1, C1 i D1 els títols descriptius
Valor, probabilitat 0,2, probabilitat 0,5, probabilitat 0,8 respectivament.
- A la columna A, cel·les de la 2 a la 32, poseu-hi els nombres
enters del 0 al 30.
- Accediu ara al full Binomial. Escriviu 0,2 a la cel·la
A2 i 30 a la cel·la A4. Seleccioneu ara la columna que dóna les
probabilitats (rang C2:C32) i feu Control + C.
- Aneu al nou full Gràfics superposats, seleccioneu la
cel·la B2 i accediu a Edición | Pegado especial | Valores
per enganxar només els valors numèrics, sense copiar
les fórmules.
- Repetiu els dos passos anteriors per la distribució de p
= 0,5, que enganxareu a la columa C del nou full.
- Feu-ho una tercera vegada, ara amb els valors corresponents
a p = 0,8, i enganxeu-los a la columna D del full Gràfics
superposats.
- Podeu fer servir el diagrama de barres. Així posareu ben bé
de manifest el caràcter discret de la distribució estudiada i
podreu comparar les tres distribucions estudiades. Per fer aquest
gràfic, heu de seleccionar el rang B1:D32 i activar Insertar
| Gráficos | Gráfico de columnas; trieu el primer subtipus
de la primera fila.
- Feu clic a Finalizar i fixeu-vos que la retolació de
l'eix de les x s'ha posat correlativament, però de l'1
al 31, cosa que no escau. Per corregir-ho, heu de clicar amb el
botó dret a l'àrea del gràfic, accedir a Datos de origen |
Serie i llavors a Rótulos del eje de categorías (X)
heu d'indicar el rang A2:A32 del full Gràfics superposats.
- Podeu fer altres modificacions al gràfic fins que us agradi
la presentació i llavors guardar el llibre.
- (Opcional) Redacteu un comentari, acompanyat dels
gràfics corresponents, sobre una tasca anàloga a allò que heu treballat
a la pràctica 6 per valorar ara, intuïtivament,
si la variable que indica el nombre de germans sense comptar l'alumne/a
en el fitxer TERCERJM.XLS (és a dir, el resultat de restar 1
a la variable GALUMNE) es pot ajustar bé per una distribució de Poisson,
concretament la que té com a paràmetre definidor la mitjana de la variable
estudiada.
- Opcionalment, podeu fer algun dels exercicis següents relatius a
simulacions:
- (Opcional) Si l'heu feta, comenteu la pràctica d'ampliació que
teniu a la pràctica 4. Quines conclusions
n'heu tret? Responen a la idea preconcebuda que podíeu tenir del
tema?
- (Opcional) Es tracta de construir una taula de dígits aleatoris.
- Obriu un llibre nou de l'Excel.
- A les 10 primeres cel·les de la columna A escriviu els números
del 0 al 9. A les 10 primeres cel·les de la columna B, al costat
dels valors anteriors, escriviu el valor uniforme 0,1. Ja tenim
preparats els valors i probabilitats per escriure la taula de
dígits aleatoris.
- Accediu a Análisis de datos | Generación de números aleatoris
i feu
i indiqueu que els resultats es posin en un full nou.
- En aquest full nou teniu una taula de 10.000 nombres aleatoris.
Ara ara us suggerim una simulació manual.
Escolliu a l'atzar, de la manera que us sembli més convenient,
un dígit dels que apareixen a la taula. A partir d'aquest
nombre que heu seleccionat, mireu els 20 dígits següents
i feu el recompte del nombre de 0 que trobeu.
- Aquest nombre de zeros, a quina distribució s'ha d'ajustar?
- Feu l'experiment anterior 10 vegades i transcriviu els resultats
dels comptes del nombre de zeros obtinguts.
- Creieu que es corresponen amb els resultats esperats?
- (Opcional) Volem fer una simulació que consisteix
en 2.000 repeticions de l'experiment de llançar de manera
independent 5 monedes perfectament equilibrades.
- Quin és el model teòric d'aquesta experiència?
- Feu una simulació d'aquest experiment amb l'Excel.
- Estudieu la variable que resulta i transcriviu-ne la taula
de valors.
|