Activitats

Característiques del multímetre

L’objectiu d’aquesta activitat és saber en quina situació s’ha d’utilitzar una categoria o una altra.

Quina categoria (CAT I, II, III, IV) i quines altres característiques penseu que hauria de tenir el multímetre que faríeu servir en cadascuna de les situacions següents:

Mesura de les tensions en un endoll d’un edifici destinat principalment a habitatges.
Mesura de les tensions de sortida d’un convertidor de freqüència que alimenta un motor trifàsic de 600 V.
Mesura de les tensions, corrents i potència d’un quadre principal de distribució a una indústria.
Un ordinador de vegades s’atura, i volem saber si és per causa d’una caiguda de tensió.
Mesura dels paràmetres d’una font d’alimentació (230/12 V) per trobar l’avaria.

CAT II, tampoc no necessita cap peculiaritat més.
CAT III, a més convendria que fos RMS per mesurar la tensió encara que no fos perfectament sinusoïdal. També caldria que tingués filtre de freqüències altes perquè les mesures del convertidor de freqüència siguin més correctes.
Encara que es pot utilitzar un CAT III, si som molt a prop del transformador convendria que fos CAT IV. Per mesurar corrents convendria que fos pinça amperimètrica, per no haver d’interrompre el circuit. Per mesurar la potència és necessari que tingui aquesta opció (que mesuri watts, voltamperes, el factor de potència). Per si les ones no són del tot sinusoïdals hauria de ser RMS.
CAT II seria suficient, el que per aquesta avaria hauria de registrar mínims de tensió per comprovar si és el subministrament elèctric el que provoca que falli l’ordinador.
CAT I seria suficient.

Càlcul d'energia reactiva

L’objectiu d’aquesta activitat és calcular la quantitat d’energia reactiva que cal subministrar a una instal·lació per millorar el factor de potència.

Considereu un motor que absorbeix una potència de 25 kW i un altre de 15 kW amb un factor de potència de 0,7 i 0,8 respectivament, i ara voleu passar a un factor de potència de 0,95.

Calculeu els voltamperes reactius de la bateria de condensadors que necessiteu per a cada motor si es fa independentment.
Calculeu els voltamperes reactius de la bateria de condensadors que necessiteu si feu una compensació global.

Dibuixeu un esquema d’on anirien instal·lats els condensadors.

Símbols normalitzats

L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer els símbols unifilars dels receptors usuals als edificis destinats a habitatges.

Utilitzant els símbols normalitzats poseu en el plànol:

Cuina, rentadora, rentaplats, escalfadors elèctrics (radiadors), escalfador d’aigua, refrigerador.